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Flitner, Elisabeth
L'éducation civique hors laïcité : comparaison entre l'Allemagne et la France
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Kurzfassung auf Französisch
Cet article compare quelques points de départ de l'éducation civique en France,système laïque, et en R.F.A., système où les organisations religieuses sont
établies au sein de l'État. Une analyse de développements récents suggère que
les différences entre les deux systèmes se réduisent. En Allemagne comme en
France, l'éducation civique s'organise de plus en plus autour d'une conception
individualiste de citoyenneté. Nous faisons l'hypothèse que ce rapprochement est
un effet concomitant de la massification de l'enseignement secondaire, commune
aux deux pays.
| Institut: | Institut für Erziehungswissenschaft | |
| DDC-Sachgruppe: | Psychologie | |
| Dokumentart: | c Postprint | |
| Schriftenreihe: | Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe, ISSN 1866-8364 | |
| Band Nummer: | paper 203 | |
| Quelle: | Savoir, éducation, formation 1 (1992), S. 79-95, ISSN 0198-8505 | |
| Sprache: | Französisch | |
| Erstellungsjahr: | 1992 | |
| Publikationsdatum: | 15.09.2010 | |
| Lizenz: | Diese Nutzungsbedingung gilt nicht, wenn in den Metadaten eine modifizierende Lizenz genannt ist. Keine Nutzungslizenz vergeben - es gilt das deutsche Urheberrecht |
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