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URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/1666/
Zentrum für Lehrerbildung (Hrsg.)
Kentron : Journal zur Lehrerbildung [Extra ; 2002]
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Kurzfassung auf Deutsch
Inhalt:PISA und das Potsdamer Modell - Begrüßung (Gerda Haßler)
PISA und die Implikationen für die Schule Seite (Olaf Köller)
Verstehen und Urteilen. Zum Erfahrungsbezug im LER-Unterricht Seite (Eva-Maria Kenngott)
Verstehen, Erfahren, Urteilen - zum Niveau historischen Denkens bei Elf- bis Zwölfjährigen Seite (Dagmar Klose)
Handlungswissen fachspezifisch und fächerübergreifend entwickeln Seite (Marion Höfner)
Produktive Aufgaben nach TIMSS (Thomas Jahnke)
Kompetenzen beim Lösen von Physikaufgaben in der Sekundarstufe I (Wieland Müller)
Ansätze einer innovativen Lernkultur durch Kooperation von Schule und Wirtschaft (Olaf Czech)
| RVK - Regensburger Verbundklassifikation | DA 6147 | |
| Institut: | Zentrum für Lehrerbildung | |
| DDC-Sachgruppe: | Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| Dokumentart: | b Journal (Komplette Ausgabe eines Zeitschriftenheftes) | |
| Schriftenreihe: | Kentron : Journal zur Lehrerbildung / Zentrum für Lehrerbildung, ISSN 1867-4747 | |
| Band Nummer: | Extra 2002 | |
| ISBN: | 1867-4747 | |
| Sprache: | Deutsch | |
| Erstellungsjahr: | 2002 | |
| Publikationsdatum: | 29.02.2008 | |
| Lizenz: | Diese Nutzungsbedingung gilt nicht, wenn in den Metadaten eine modifizierende Lizenz genannt ist. Keine Nutzungslizenz vergeben - es gilt das deutsche Urheberrecht |
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