Das lernende Subjekt in der politischen Bildung : didaktische Vermittlungskonzepte in der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit

  • Inhalt: Subjekt und gesellschaftlich Allgemeines Soziologische Phantasie als Vermittlungsprinzip Vernunft als Vermittlungsprinzip Beratung als Vermittlungsprinzip Dialog als Vermittlungsprinzip Verstehen als Vermittlungsprinzip

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Metadaten
Author details:Joachim LudwigGND
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus-12550
Publication series (Volume number):Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe (paper 003)
Publication type:Postprint
Language:German
Publication year:2003
Publishing institution:Universität Potsdam
Release date:2007/03/30
Tag:Didaktik; Fallanalyse; Gewerkschaftliche Erwachsenenbildung; Handlungsorientierung; Kritik; Lernen; Negt; Oskar; Politische Erwachsenenbildung
Source:Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. - 26 (2003) 1, S. 83 - 92. Bielefeld : Bertelsmann - ISSN 0177-4166
Organizational units:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft
DDC classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Institution name at the time of the publication:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft
External remark:
This paper was first published in:
Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. - 26 (2003),1, S. 83 - 92
Bielefeld : Bertelsmann
ISSN: 0177-4166
Herausgebende Institution:
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung(DIE)
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