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Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgende
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-8193
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2006/819/

Lernen und Neue Medien

pdf-Format:

Dokument 1.pdf (1.158 KB)

Kurzfassung in Deutsch

Inhalt:

H. Giest: Lernen – betrachtet aus tätigkeitstheoretischer Perspektive

Gerda Kysela-Schiemer: Potenziale neuer Medien für eine neue Lernkultur für die Entwicklung von Lernenden Organisationen in der Lehrer-Weiterbildung

Sabina Misoch/ Thomas Köhler: Neue Medien in der Lehrerbildung: Beobachtungen zur aktuellen Nutzung an der Universität Potsdam

Sonja Schärf: Lernerfolgsoptimierung durch selbstverantwortetes Lernen in der Grundschule

Freie Schlagwörter (Deutsch): Neue Medien , Lernkultur , Lernforschung

RVK - Regensburger Verbundklassifikation: DA 6508

Collection: Universität Potsdam / Schriftenreihen / LLF-Berichte

Institut: Zentrum für Lehrerbildung

DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Sonstige beteiligte Institution: Zentrum für Lehrerbildung (Hrsg.)

Dokumentart: b Monographie

Schriftenreihe: LLF-Berichte / Zentrum für Lehrerbildung

Bandnummer: 21

Quelle: Lernen und Neue Medien / [Hrsg. Zentrum für Lehrerbildung (ZfL), Univ. Potsdam]. - Potsdam : Univ.-Verl., 2006. - 69 S. - (LLF-Berichte ; 21)

Sprache: Deutsch

Erstellungsjahr: 2006

Publikationsdatum: 06.09.2006

Bemerkung:
zugleich in Printform erschienen im Universitätsverlag Potsdam:
Lernen und Neue Medien / [Hrsg. Zentrum für Lehrerbildung (ZfL), Univ. Potsdam]. - Potsdam : Univ.-Verl., 2006. - 69 S.
(LLF-Berichte ; 21)
ISSN (print) 0945-294X
ISBN 978-3-939469-11-7

Lizenz: Diese Nutzungsbedingung gilt nicht, wenn in den Metadaten eine modifizierende Lizenz genannt ist. Keine Nutzungslizenz vergeben - es gilt das deutsche Urheberrecht

Ihr Kontakt für Fragen und Anregungen:
Universitätsbibliothek Potsdam