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URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-54039
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Weitere Beteiligte (Hrsg. etc.): Bracken, Helmut von (Hrsg.) , Wegener, Hermann (Hrsg.) , Tent, Lothar (Hrsg.)

Heilpädagogische Forschung : Zeitschrift für Erziehung und Unterricht behinderter Kinder und Jugendlicher [7 (1977) Heft 2]

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Dokument 1.pdf (17.333 KB) (SHA-1:8675140485416b2daa69d96dbaa303212c87d7c7)


Kurzfassung in Deutsch

Inhalt

Eva Binder, Ulrich Heimberg, Sybille Heintz, Sybille Reiche und Seidenstücker: Modifikation von schulischem Arbeitsverhalten bei lernbehinderten Kindern: Erfahrungen mit Verhaltensverträgen in einer Sonderschulklasse

Theodor Ehlers: Zur Gültigkeit der Rosenzweig Picture-Frustration Study, Form für Kinder

Peter Becker und Armin Schmidtke: Intelligenz und Hirnschädigung in ihrer Beziehung zur intellektuellen Lernfähigkeit

Fredi Büchel: Das Reversal-Shift-Paradigma bei geistig behinderten Kindern

Helmut C. Schöne: Über die Störwirkungen von Geräuschen auf die unmittelbare Lernleistung bei verschiedenen Intelligenzgraden

Adolf Joksch: Der Einfluß des sozio-kulturellen Status der Eltern auf die Berufsbewährung cerebralgeschädigter debiler Jugendlicher. Teil I: Planung und Durchführung der Untersuchung

Buchbesprechungen

Richard v. Premerstein: Heilpädagogische Dokumentation

Erratum

RVK - Regensburger Verbundklassifikation: DA 4450
Collection: Universität Potsdam / Zeitschriften / Heilpädagogische Forschung
Institut: Institut für Sonderpädagogik
DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: c Postprint
Quelle: Heilpädagogische Forschung. - ISSN 0017-9647. - 7 (1977) 2
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 1977
Publikationsdatum: 05.10.2011
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