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Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgende
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-50887
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2011/5088/

Giest, Hartmut

Kognition und Unterricht in der Grundschule

pdf-Format:

Dokument 1.pdf (7.088 KB) (SHA-1: 83a536ace3f085749af5d949f603d83bdbea3ece)

Kurzfassung in Deutsch

Inhalt:

Rinderherdenaufgabe - ein Beispiel für Problemlöseanforderungen
Zum Problem der Begriffsbildung in der Grundschule

Institut: Institut für Grundschulpädagogik

DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart: b Monographie

Schriftenreihe: Potsdamer Studien zur Grundschulforschung

Bandnummer: 9

Sprache: Deutsch

Erstellungsjahr: 1995

Publikationsdatum: 17.02.2011

Bemerkung:
zugleich in Printform erschienen:
Giest, Hartmut: Kognition und Unterricht in der Grundschule. - Potsdam : Univ., 1995. - 99 S. (Potsdamer Studien zur Grundschulforschung ; 9)

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Universitätsbibliothek Potsdam