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URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-44408
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2010/4440/

Hopf, Diether

To Γερμανικó Σχολείο : Εισαγωγή για Έλληνες Εκπαιδευτικούς = Die deutsche Schule : eine Einführung für griechische Lehrer

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Kurzfassung in Sonst.

Περιεχόμενα:

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

2. Το σχολικό σύστημα του γερμανικού σχολείου
2.1. Η βασική δομή του
2.2. Η ιστορική εξέλιξη του εκπαιδευτικού συστήματος
2.3. Οι μαθητές
2.4. Οι Εκπαιδευτικοί

3. Η εσωτερική πλευρά του σχολείου
3.1. Συνθήκες της εκπαίδευσης
3.2. Η διδακταία ύλη
3.3. Μέθοδο.ι δ ιδασκαλ ίας
3.4. Αξιολόγηση των επιδόσεων
3.5. Άλλες δραστηριότητες και κοινωνικές εμπειρίες μέσα στο σχολείο

4. Βιβλιογραφία

Kurzfassung in Deutsch

Inhalt:

1 Einführung

2 Das deutsche Schulsystem
2.1 Grundstruktur
2.2 Die historische Entwicklung des Schulsystems
2.3 Die Schüler
2.4 Die Lehrer

3 Die Schule von innen
3.1 Rahmenbedingungen
3.2 Curriculum
3.3 Unterrichtsmethoden
3.4 Leistungsbeurteilung
3.5 Sonstige Tätigkeiten und soziale Erfahrungen in der Schule

4 Literaturverzeichnis

Institut: Institut für Erziehungswissenschaft

DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart: c Postprint

Schriftenreihe: Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe, ISSN 1866-8364

Bandnummer: paper 189

Quelle: To Γερμανικó Σχολείο : Εισαγωγή για Έλληνες Εκπαιδευτικούς = Die deutsche Schule : eine Einführung für griechische Lehrer / ΝΤΙΤΕΡ ΧΟΠΦ. - Θεσσαλονίκης : Dt. Inst. für Fernstudien von der Univ. Tübingen (DIFF)/ Ινστιτούτου Goethe, 1987. - 73 Σ.

Sprache: Sonst.

Erstellungsjahr: 1987

Publikationsdatum: 26.07.2010

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Universitätsbibliothek Potsdam