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Hinweis zum Urheberrecht

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgende
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-46
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2005/4/


Eggensperger, Karl-Heinz

Kompetenzniveaus für das Lernen und Lehren von Fremdsprachen : Europarat und UNIcert

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Kurzfassung in Deutsch

Im Mittelpunkt des Beitrags steht die Frage, wie sich der Allgemeine Europäische Referenzrahmen mit sechs Stufen und die vier Kompetenzniveaus des UNIcert-Systems aufeinander beziehen lassen. Der Beitrag möchte als ein Angebot an die zuständigen Institutionen des Europarats aufgefaßt werden, den Allgemeinen Europäischen Referenzrahmen unter Einbeziehung des hochschulspezifischen Fremdsprachenunterrichts weiterzuentwickeln. Es müssen Überlegungen zu Beschreibungsparametern, die eine angemessene Progression unter Vermeidung großer Sprünge gewährleisten, angestellt werden. Durch die Einbeziehung von UNIcert könnte die internationale Vergleichbarkeit von Fremdsprachenausbildung und -zertifizierung auch auf dem Hochschulsektor vorangetrieben werden. Für UNIcert würde dies einen wichtigen Schritt von der Transparenz und Kohärenz im nationalen Rahmen zu einer größeren Konvergenz des universitären Sprachenlernens auf europäischer Ebene bedeuten.

Freie Schlagwörter (Deutsch): Fremdsprachenzertifikationssysteme, europäische Ebene
RVK - Regensburger Verbundklassifikation: ER 925
Institut: Sprachenzentrum
DDC-Sachgruppe: Sprachwissenschaft, Linguistik
Dokumentart: b Aufsatz
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2000
Publikationsdatum: 04.02.2005


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