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URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-37292
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3729/

Hopf, Diether

Analyse und Auswertung von Spielstunden

pdf-Format:

Dokument 1.pdf (1.367 KB) (SHA-1:c867c710b4eaa7964d791f95d505368318aed467)

Kurzfassung in Deutsch

Inhalt:

1. Vorbemerkung

2. Möglichkeit und Legitimität der Evaluation von Spielstunden

3. Funktionen der Evaluation von Spielstunden
3.1. Diagnose
3.2. Verlaufsanalyse
3.3. Rekonstruktion und Auswertung von Spielstunden
3.4. Zusammenfassende Betrachtung längerer Spielperioden
3.5. Analyse der Eigenschaften und Funktionen einzelner Spiele

4. Schlußbemerkung

Institut: Institut für Erziehungswissenschaft

DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart: c Postprint

Schriftenreihe: Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe, ISSN 1866-8364

Bandnummer: paper 110

Quelle: Spielen in der Schule : Vorschläge u. Begründungen f. e. Spielcurriculum / Benita Daublebsky. Mit Beitr. von Elke Calliess [u. a.]. - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett, 1973. - 302 S. - (Veröffentlichungen der Forschungsgruppe Modellschulen ; Bd. 1). - ISBN 3-12-921860-2

Sprache: Deutsch

Erstellungsjahr: 1973

Publikationsdatum: 20.10.2009

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Universitätsbibliothek Potsdam