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URN: urn:nbn:de:kobv:517-0000945
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2005/3/
Frohne, Irene ;
Gordesch, Johannes ;
Zapf, Antje
Ermittlung von Kompetenz : eine Untersuchung in den Jahrgangsstufen 5 und 6
Kurzfassung in Deutsch
Das Forschungsprojekt 'Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5 und 6 an Grundschulen in Brandenburg' stellt eine kooperative fachdidaktische Untersuchung der Fächer Arbeitslehre, Biologie, Deutsch, Mathematik und Kunst dar. Problem- und Fragestellungen richten sich auf eine IST-STANDS-FESTSTELLUNG von ausgewählten Teilleistungen der Schüler, die auf Kompetenz hinweisen. Die Ergebnisse weisen einerseits allgemeine Merkmale von Kompetenz in den Jahrgangsstufen 5 und 6 und differenzierte fachspezifische Hinweise auf Kompetenz zum Zeitpunkt der Erhebung aus.
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SWD-Schlagwörter: |
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- |
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Freie Schlagwörter (Deutsch): |
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Kompetenz, Grundschule, Jahrgangsstufen 5 und 6, fächerübergreifende didaktische Forschung |
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RVK - Regensburger Verbundklassifikation: |
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DO 1251 |
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Institut 1: |
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Institut für Grundschulpädagogik |
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Institut 2: |
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Institut für Grundschulpädagogik |
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Institut 3: |
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Institut für Grundschulpädagogik |
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DDC-Sachgruppe: |
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
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Dokumentart: |
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b Monographie |
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Quelle: |
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Hrsg.: Universität Potsdam, Institut für Grundschulpädagogik]. Irene Frohne; Johannes Gordesch; Antje Zapf. - Potsdam : Univ., 2000. - 81 S. : graph. Darst. ; 30 cm. - (Potsdamer Studien zur Grundschulforschung ; 26). - ISBN 3-935024-00-2 |
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Sprache: |
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Deutsch |
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Erstellungsjahr: |
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2000 |
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Publikationsdatum: |
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04.02.2005 |
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Bemerkung: |
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Zugleich gedruckt erschienen im Universitätsverlag Potsdam:
Frohne, Elisabeth:
Ermittlung von Kompetenz : eine Untersuchung in den Jahrgangsstufen 5 und 6 / Irene Frohne ; Gordesch, Johannes ; Zapf, Antje. - Potsdam : Univ., 2000
(Potsdamer Studien zur Grundschulforschung, ISSN 0945-6643 ; 26)
ISBN 3-935024-00-2
Online-Bestellmöglichkeit:
http://info.ub.uni-potsdam.de/cgi-bin/publika/view.pl?id=56 |