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Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgende
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-18338
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/1833/

Ludwig, Joachim

Fallstudien

pdf-Format:

Dokument 1.pdf (202 KB) (SHA-1:2283db4518d696bf410de956b638d26d7c71ae36)

Kurzfassung in Deutsch

Der folgende Beitrag beschreibt Grundsätze und mögliche Erträge für die Durchführung von Fallstudien in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung. Die forschungspraktische Durchführung selbst wird am Beispiel eines Forschungsprojekts zur Lernforschung beschrieben. Eingegangen wird vor allem auf die zentralen Phasen der Annäherung an das Forschungsfeld und die Interpretationsarbeit.

Institut: Institut für Erziehungswissenschaft

DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart: c Postprint

Schriftenreihe: Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe, ISSN 1866-8364

Bandnummer: paper 033

Quelle: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. - 2 (2005), S. 51 - 60

Sprache: Deutsch

Erstellungsjahr: 2005

Publikationsdatum: 02.05.2008

Bemerkung:
This paper was first published in:
Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. - 2 (2005), S. 51 - 60
Bielefeld : Bertelsmann
ISSN: 0177-4166
Herausgebende Institution:
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Online-Ausgabe der Zeitschrift Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschungdes

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