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URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-12550
URL: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2007/1255/
Ludwig, Joachim
Das lernende Subjekt in der politischen Bildung : didaktische Vermittlungskonzepte in der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit
pdf-Format:
Dokument 1.pdf (201 KB)
Kurzfassung in Deutsch
Inhalt:
Subjekt und gesellschaftlich Allgemeines
Soziologische Phantasie als Vermittlungsprinzip
Vernunft als Vermittlungsprinzip
Beratung als Vermittlungsprinzip
Dialog als Vermittlungsprinzip
Verstehen als Vermittlungsprinzip
Freie Schlagwörter (Deutsch):
Negt, Oskar , Lernen , Kritik , Didaktik , Gewerkschaftliche Erwachsenenbildung , Politische Erwachsenenbildung , Handlungsorientierung , Fallanalyse
Collection:
Universität Potsdam / Aufsätze (Pre- und Postprints) / Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft / Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Medienpädagogik
Institut:
Institut für Erziehungswissenschaft
DDC-Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart:
c Postprint
Schriftenreihe:
Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe, ISSN 1866-8364
Bandnummer:
paper 003
Quelle:
Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. - 26 (2003) 1, S. 83 - 92. Bielefeld : Bertelsmann - ISSN 0177-4166
Sprache:
Deutsch
Erstellungsjahr:
2003
Publikationsdatum:
30.03.2007
Bemerkung:
This paper was first published in:
Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. - 26 (2003),1, S. 83 - 92
Bielefeld : Bertelsmann
ISSN: 0177-4166
Herausgebende Institution:
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
(DIE)
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