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Nr. Titel Autor Jahr
1 Die Fokuspartikel ‚auch‘ im Erstspracherwerb:Früh vorhanden - spät verstanden? Methodologische Maßnahmen zum Nachweis eines frühen Verständnisses Berger, Frauke 2011
2 Produktion von Eigennamen: Eine fMRT-Untersuchung des Temporallappens Bethmann, Anja et al. 2011
3 Rhythmus-Syntax-Interaktion beim Lesen Kentner, Gerrit 2011
4 Vernachlässigte Dyslexien: Visuell-orthographische Verarbeitung bei Entwicklungsdyslexie Kohnen, Saskia 2011
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