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URN: urn:nbn:de:kobv:83-opus-23496
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Stix, Daniela Cornelia

Der Reiz des Verbotenen - zur Akzeptanz der USK-Alterskennzeichen

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Kurzfassung auf Deutsch

Viele Kinder und Jugendliche haben Erfahrung mit nicht-altersge-rechten, indizierten und verbotenen Videospielen. Dies zeigen Untersuchungen zu Kenntnis und Akzeptanz der USK-Altersfreigabekennzeichen. Der Schluss, dass die USK-Kennzeichen zur Nutzung verbotener Videospiele verlocken, liegt nahe. Die sich daraus ergebende Frage ‚Wie funk-tioniert der Reiz des Verbotenen?’ wird mit Ansätzen aus Werbewirtschaft, Motivations- und Entwicklungspsychologie beantwortet. Abschließend gibt die Arbeit Anregungen zum angemessen Umgang mit den Erkenntnissen. Diese umfassen neben rechtlichen Interventionsmaßnahmen und einer Forderung nach verstärkter Aufklärung vor allem konkrete medienpädagogische Strategien für Eltern, Schule und die außerschulische Jugendarbeit.

Gedruckte Version im Universitätsverlag der TU Berlin (www.univerlag.tu-berlin.de) erschienen.

Freie Schlagwörter (Deutsch): Computerspiele , USK-Alterskennzeichen , Verbot und Reiz , Jugendliche
Institut: Institut für Sprache und Kommunikation
DDC-Sachgruppe: Nachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen
Dokumentart: Studienarbeit
Schriftenreihe: Berliner Schriften zur Medienwissenschaft
Bandnummer: 6
ISBN/ISSN: 978-3-7983-2148-9
Quelle: Verlag: Universitätsverlag der TU Berlin ISSN 1869-005X
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2009
Publikationsdatum: 07.10.2009
Lizenz: Minimallizenz mit PoD (Print-on-Demand): Typ Dissertation