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Rösch, Olga ; Strewe, Bettina

Studierende aus Russland an der Technischen Hochschule Wildau – Lernsituation und Anpassung an das Lernumfeld

pdf-Format:
Dokument 1.pdf (164 KB)

Kurzfassung in Deutsch

Der vorliegende Artikel hat einige Bereiche der Lernsituation Studierender aus Russland an der Technischen Hochschule Wildau [FH] (University of Applied Sciences) zum Thema. Es geht hierbei hauptsächlich um die Bewertung des Studienaufenthalts und der Lernsituation aus der Perspektive von Studierenden aus Russland, darunter auch von Austauschstudierenden. Die Ausführungen stützen
sich auf eine kleine Umfragestudie, die unter der o.g. Zielgruppe an der TH Wildau [FH] durchgeführt wurde

Kurzfassung in Englisch

The present article deals with the learning situation of students from Russia presently studying at University of Applied Sciences Wildau as regular or guest students. The focus is mainly on how students from Russia value the study period resp. study visit in Wildau concerning learning situation and learning context.
The results are based on a small survey that was carried out among the above mentioned target group.

Collection Collectionen der TFH Wildau / Wissenschaftliche Schriftenreihen, Monographien, Proceedings
Institut: Sprachen
DDC-Sachgruppe: Sprachwissenschaft, Linguistik
Dokumentart: Aufsatz
Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge
Band Nummer: 2011, 15
ISBN: 09498214
Quelle: TH Wildau [FH], Wissenschaftliche Beiträge, 2011
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2010
Publikationsdatum: 01.02.2011

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